• Parlar i escriure bé

    No és la primera vegada que un alumne em pregunta: Per què quan corregeixes li dones tanta importància a l’escriptura si el que realment vullc és ser ingenier o arquitecte? La…

    LEER MÁS

  • M’avorrisc a l’escola

    Hola, em dic Carles i tinc 14 anys, els mestres diuen que sóc molt llest però he de reconéixer que m’avorrisc molt a l’escola. Moltes hores d’institut, classes llarguíssimes, activitats repetitives,…

    LEER MÁS

  • El meu fill no val per estudiar

    A ritme de casalla i mentre prenia el meu tallat habitual, vaig escoltar com un home de mitjana edat li deia a un altre: «Jo ho tinc clar, el meu fill…

    LEER MÁS

  • Convé relativitzar

    En el nostre ús del llenguatge potser caldria que normalitzàrem l’ús del verb «relativitzar». De vegades, encara que silenciosament, construïm un llenguatge interior bastant perillós: que si l’altre ha triomfat més…

    LEER MÁS

  • Coses de llauradors

    Mentre prenc un café a un bar del meu poble, escolte com un llaurador conversa amb un amic i molt potentment diu el següent: «Vaig a arrancar les 20 fanecades, retovatar…

    LEER MÁS

  • Instints i raó

    Tots coneguem la clàssica definició d’home com «animal racional», animal que té «logos». Gràcies a la raó, gràcies al pensament o la intel.ligència, hem subsistit com a espècie, això és una…

    LEER MÁS